修士課程と博士課程の研究能力の違いは？

　博士号は、独立して研究ができる。すなわち、自分で研究テーマを考え、論文がかける能力。指導者は、研究費の工面と少々のアドバイス。研究費さえ渡せば、論文を書いてくれる人。ポスドクを思い出して下さい。給料をもらって、論文用のデータを作る。そのとき、言いなりではなく、指示されたことより良いデータをだす能力。
　指導者の指図は、『うっとおしい、邪魔するな』と思える者。『うっとおしい』と思えても、論文を書く(＝科学的に研究ができる、ということ)ことが出来ない人が、かなりいるようですが。

　修士号は、テーマさえ与えれば、研究法を考案し、研究を遂行できる者。指導者の説明やアドバイスは、不可欠。
　指示されたことが、100%できる能力。

お礼

2008/12/19 15:23

ありがとうございます

質問者

大学院が、研究者養成に専念しているか、修士課程で社会に出る人が多いかによって状況が異なります。

研究者養成がメインなら、修士課程の時代から研究者としての素質を求められます。修士課程の論文で学会誌に掲載されることも、稀にあります。修士課程だから、博士課程だからというより、研究者を目指し、学会でも認められる業績を作る意欲や覚悟の有無が問題です。

しかし、修士課程で社会に出る人が多い大学院は、はっきり言って、お粗末な修論でも「就職が決まってるし、出してやる」と言われることもあります。指導教授にも、ほかの審査員を務める先生からも批判を浴びまくっても、修了はできたという人も多いんです。
当然、こういう大学院でも博士課程がありますが、進学できるのは、ちゃんとした水準の人だけです。修士課程の10分の1の人数しか博士課程に受け入れないこともあります。

博士課程修了者は博士号と修士号と学士号を持っていますが、修士課程修了者は博士号は持っていません。修士課程は卒論から数えると３年研究に従事した事になりますが、博士課程も入れれば倍の６年になります。修士までの３年で研究がなんたるかを学び、博士の３年で自分の研究をする訳です。もちろん、学校に通うだけで身に付く話では無いので、個人のスキルにもよりますが・・・。

修士ではまだ教官から与えられたテーマの
研究をおこなうという感じですが、
博士では自分で問題意識を持って課題設定をし、
研究を進めていくという感じです。

自分で問題を設定できるか、がキモですね。

あとは論文を通した数とかでしょうか。
修士でもがんがん出す人もいれば
博士でもなかなか出せるような結果が揃わない人もいるので
一概には言えませんが、傾向としてはあると思います。